4-й ежегодный симпозиум по кардиологии интенсивной терапии им. Лангона в Нью-Йоркском университете 2024 г.

Полный курс (видео + PDF-файлы)

Нью-Йоркский университет Лангоне

ВЫ ПОЛУЧИТЕ КУРС ПО ССЫЛКЕ ДЛЯ СКАЧИВАНИЯ ЖИЗНИ (БЫСТРАЯ СКОРОСТЬ) ПОСЛЕ ОПЛАТЫ

4-й ежегодный симпозиум по интенсивной терапии и кардиологии им. Лангона в Нью-Йоркском университете

Нью-Йоркский университет Langone Health, 550 First Ave
Нью-Йорк
США
25 октября 2024 г. 7:15 утра – 26 октября 2024 г. 5:30 вечера

Описание курса

Растущая сложность, острота и тяжесть заболевания пациентов, поступающих в отделение интенсивной терапии сердца (CICU), продолжает расти. Это отражается в изменениях в диагнозах, несердечно-сосудистых осложнениях и сопутствующих заболеваниях пациентов. Такие изменения требуют изменения подхода к лечению пациентов, поступающих в современное отделение интенсивной терапии, подчеркивая важность специалиста по сердечно-сосудистым заболеваниям с всесторонним пониманием медицины интенсивной терапии. Этот четвертый ежегодный курс предоставит всесторонний, современный подход к ведению пациентов с острыми сердечно-сосудистыми заболеваниями. Сюда войдут такие темы, как кардиогенный шок, остановка сердца, аритмии, острые клапанные заболевания, легочная гипертензия, правожелудочковая недостаточность, токсикология, исследования в области кардиологии интенсивной терапии (CCC), проблемы конца жизни и клапанные заболевания сердца, а также другие несердечно-сосудистые заболевания, осложняющие состояние пациентов с сердечными заболеваниями. Аналогичным образом, он предоставит практический обзор командного подхода в CCC, включая совместные обсуждения с другими специальностями, участвующими в уходе за этими пациентами. Этот курс поможет заполнить пробел в знаниях, что укрепит диагностический и лечебный подход клинициста. Он предоставит основанные на фактических данных рекомендации и практические предложения по ведению этих пациентов посредством дидактических лекций, дебатов за/против и круглых столов всемирно известных экспертов. Программа также будет включать инновационные секционные сессии, практическое обучение симуляции, семинар по методологии исследования и приглашенную постерную сессию, чтобы дать участникам возможность представить свои исследования и интересные случаи в CCC.

Образовательные цели

После участия в этом мероприятии врачи должны уметь:

Диагностировать кардиогенный шок и анализировать его различные фенотипы, включая правожелудочковый шок, а также специфические проблемы и стратегии его лечения.
Интеграция компонентов многопрофильной команды по шоку и сети шока, включая оптимизацию управления дисфункцией конечных органов как проверенную стратегию для улучшения результатов
Определите ключевую особенность, которая позволит активизировать бригаду шоковой помощи и при необходимости расширить помощь с привлечением других специалистов
Лечение сложных состояний в отделении интенсивной терапии, включая остановку сердца, врожденные пороки сердца, рестриктивные кардиомиопатии, правожелудочковую недостаточность и легочную гипертензию.
Используйте практические советы экспертов отделения интенсивной терапии для улучшения результатов и решения сложных ситуаций, включая управление дыхательными путями и вентиляцией легких, седацию, гемодинамику и аритмии.
Интегрировать в местные модели отделений интенсивной терапии кардиологические исследования, инновации, обучение и организационную логистику, направленные на улучшение качества и результатов
Использовать междисциплинарный подход к решению проблем, связанных с окончанием жизни, в отделении интенсивной терапии

Целевая аудитория

Практикующие врачи, работающие в отделении интенсивной терапии или участвующие в оказании неотложной помощи при сердечных заболеваниях, в том числе кардиологи интенсивной терапии, врачи отделения интенсивной терапии с пошаговой диагностикой/телеметрией, общие кардиологи, интервенционные кардиологи, кардиологи, специализирующиеся на сердечной недостаточности, врачи неотложной помощи, анестезиологи, хирурги, специалисты по паллиативной помощи, специалисты по интенсивной терапии, практикующие медсестры, помощники врачей, ординаторы, научные сотрудники, студенты-медики, специалисты по легочной гипертензии, фельдшеры и парамедики, фармацевты, физиотерапевты, респираторные терапевты, исследователи, преподаватели, медсестры и администраторы здравоохранения.